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中级职称

芦海英

作者: 时间:2017-04-23 点击数:


一、个人情况简介

芦海英,女,1969年1月出生于吉林省辽源市,硕士研究生,大学数学讲师,中级人才测评师。研究方向是经济应用数学,数学建模,科技哲学,教育心理学,中国传统文化等。

二、学习与工作经历

1987年9月—1991年7月,就读于吉林师范大学数学教育专业,四年本科,获得毕业证书,同时授予理学学士学位。

1994年9月—1997年7月,就读于东北师范大学经济与社会发展研究所,科学技术哲学专业,硕士研究生,成绩合格,获得毕业证书,同时授予哲学硕士学位。

1997年7月—2006年1月,任职于海南省航空公司,从事数据分析、收益管理、外站管理工作;任职于海航集团战略发展规划部博士后工作站副主任、运营主管岗位,从事企业战略规划、硕士、博士招聘、负责海航集团与大连理工大学联合举办在职工程硕士研究生班的相关事宜并兼任课程助教、指导专科起点学员论文;接待和联络哈佛大学校董安妮女士推进海航案例在哈佛大学的入选、使用和跟进工作;非典期间完成《海航集团危机情况处理紧急预案》等3万字文件;调研青岛海尔大学、北京惠普商学院、北京摩托罗拉大学等企业办学成功单位,独立完成多篇调研报告,内部使用。

2006年1月—现在, 任职于三亚航空旅游职业学院公共教学部,专任教师,承担《高等数学》、《经济应用数学》、《数学建模》、《管理学》、《中国传统文化-东方待客之道》、《大学生心理素质养成与能力训练》、《推荐给大学生的100本好书与选讲》等课程教学工作。

三、获奖情况

(1)2015年获得全国大学生数学建模竞赛指导教师奖,学生分别获海南省二等奖、三等奖

(2)2011年获得全国大学生数学建模竞赛指导教师奖,学生分别获海南省二等奖、三等奖

(3)2007年获全国大学生数学建模竞赛指导教师奖,学生分别获海南省二等奖、三等奖

(4)2006年获全国大学生数学建模竞赛指导教师奖,学生分别获国家二等奖、海南省一等奖;海南省三等奖

四、教科研成果

公开发表论文5篇,参编教材2部,参与省级课题1项。部分成果如下:

(1)大学数学课堂情境教学设计探析:以运筹学中运输问题为例,明日风尚2016年11月(下),第一作者

(2)基于优化教学效果的高职数学中的引例分析与探讨,海南广播电视大学学报,2011年第四期,独立完成

(3) 运筹学方法在医院人力资源管理中的应用探讨,中国科技纵横2010年9月(上),独立完成

(4)对于学校各班体能测试时间安排数模竞赛题的两种解法探讨,中国科技纵横2010年7月(下),第一作者

(5)高职高专院校数学学科教学的人本化探讨,海南广播电视大学学报2008年第二期,独立完成

(6)参编全国高职高专教育规划教材《高等数学》,高等教育出版社出版,2013.6,ISBN978-7-04-037530-5

(7)参编校内高职高专教材《经济应用数学》,2014年,正在使用中

(8)海南省教育科学规划2013年度立项课题主要参加者,课题名称:高职学生科学决策能力的培养探索-以运筹学运输问题为例,课题编号:QJY125133,已结题。

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